OU Administrative Policies
and Procedures
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Rochester ,
MI
48309-4482
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718高中生和未成年人就业
| SUBJECT: | 高中生和未成年人就业 |
| NUMBER: | 718 |
| AUTHORIZING BODY: | CHIEF OF STAFF |
| RESPONSIBLE OFFICE: | HUMAN RESOURCES |
| DATE ISSUED: | APRIL 1978 |
| LAST UPDATE: | MARCH 2021 |
RATIONALE: 为十大菠菜台子(“大学”)主管提供指导，指导他们雇用未满18岁的工人，因此受密歇根青年就业标准法的约束. | |
POLICY: 负责或参与雇用和/或监督未成年人的教职员工必须遵守《十大菠菜台子》. 参与此过程的员工应联系人力资源就业办公室，询问有关该过程的问题或对未成年人在校园内工作的担忧. 雇用高中生和未成年人须符合 OU AP&P #406 Conflict of Interest Policy. | |
SCOPE AND APPLICABILITY: 本政策适用于所有负责或参与未成年人招聘和/或监督的公开大学教职员工. | |
DEFINITIONS: Conflict of Interest: 大学员工在处理大学事务时可能因其官方行为或影响而受益的情况. Hazardous Positions: Occupations that involve driving a vehicle; the use of power equipment or machinery; or participation in construction, excavation, or roofing operations. Minor: 18岁以下的工人. Work Permit: State of Michigan Form CA-6 or CA-7, 必须由未成年人所在的学区签署和授权, parents or legal guardians, and the employer, 并且必须在雇佣的第一天或之前完成. 工作许可证由雇主存档. | |
PROCEDURES: 学校可以雇用在学校工作的第一天或之前完成工作许可的高中生和其他未成年人，以便在受限制的时间内工作, supervised, 非危险职位，如高尔夫球场行李托运员, golf course rangers and starters, clerical positions, docents at Meadow Brook Hall, and assistant groundskeepers. Working Hours: 工作时间限制如下:
16岁以下未成年人的允许工作时间为:
16-17岁未成年人的工作时间不得超过:
16至17岁未成年人的允许工作时间如下:
未成年员工不得在没有30分钟不间断休息或用餐时间的情况下工作超过5小时. Work Permit: Prior to employment, 未成年申请人必须从其学校的相应办公室获得适当的工作许可表格, 未成年人所在的学区, or the Rochester school district. 工作许可表由申请人提交给招聘部门填写和认证第一节, 退还给申请人完成第II节, 然后转发给学校或学区最终批准并签发工作许可. 申请人的就业申请将得到处理, 向人力资源就业办公室出示已批准的工作许可证. 如果工作需要体力消耗，则需要进行身体检查. 工作许可成为未成年人就业记录的一部分, 须接受大学及政府有关部门的检查. Supervision: 主管和部门主管负责未成年人的工作. To ensure safety, 未成年人必须在任何时候由一个至少18岁的人监督. 在任何情况下，都不应将未成年雇员分配到对未成年人的健康或个人福利有潜在危险或伤害的职位，或与州和联邦法律规定的标准相违背的职位. 被禁止的职责包括操作或维护电力设备, machinery or motor vehicles, and participation in roofing, excavation and construction operations. 如果出现与本政策的适用性或执行有关的问题，请联系人力资源就业办公室寻求指导, 未成年人履行特定职责. Conflict of Interest: 所有的招聘，包括未成年人和高中生的招聘，必须遵守 OU AP&P #406 Conflict of Interest Policy. 可能的利益冲突包括雇佣员工的朋友或家人. 与人力资源部联系，询问有关可能被视为利益冲突的招聘情况. | |
RELATED POLICIES AND FORMS: | |
APPENDIX: | |